A.    Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

1.      Visi Sekolah

Terwujudnya pendidikan yang unggul dalam mutu, berkarakter, berpijak pada keimanan dan ketaqwaan terhadap tuhan Yang Maha Esa serta dapat berdaya saing.

 

2.      Misi Sekolah

a.       Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga para siswa berkembang secara optimal sesuai potensi yang dimilikinya.

b.      Melaksanakan pembelajaran berbasis proyek yang dapat menumbuhkan karakter positif demi tercapainya penguatan profil pelajar pancasila

c.       Mendorong dan menumbuhkan keunggulan dalam penerapan ilmu pengetahuan ,teknologi dan seni.

d.      Membantu dan mendorong setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat berkembang secara optimal.

e.       Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sehingga terbangun siswa yang kompeten dan berakhlak mulia.

f.       Mewujudkan semangat kekeluargaan,kerja sama dan meningkatkan hubungan silaturahmi sesama warga sekolah.

g.      Mengembangkan sarana dan prasarana pendukung pendidikan serta menciptakan suasana yang aman , nyaman dan menyenangkan.

h.      Melaksanakan hubungan yang harmonis anatara orang tua siswa, masyarakat dan instansi yang terkait ( stakeholder )

 

3.      Tujuan Sekolah

Tujuan pendidikan pada SMP Negeri 2 Ciasem adalah mewujudkan visi sekolah  dalam jangka waktu tertentu. Pada tahun pelajaran 2022/2023 SMP Negeri 2 Ciasem  mencanangkan tujuan pendidikan yang diharapkan yaitu:

a.       Terwujudnya lulusan yang berakhlak mulia unggul  dalam bidang akademik dan non akademik serta  berkarakter Pancasila.

b.      Terwujudnya pendidikan yang menjamin hak belajar bagi setiap peserta didik.

c.       Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter keimanan dan ketaqwaan  kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia dalam pembelajaran dan  kehidupan sehari-hari.

d.      Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter cinta tanah dan kebinekaan  serta berbudaya baik lokal maupun global dalam pembelajaran dan kehidupan  sehari-hari.

e.       Tercapainya peserta didik yang memiliki karakter mandiri, bernalar kritis, dan  kreatif serta gotong royong dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.

f.       Terlaksananya pembiasaan bagi peserta didik untuk melaksanakan tugas  dalam bentuk proyek untuk semua mata pelajaran.

g.      Terlaksananya kegiatan belajar mengajar dengan mengintegrasikan literasi  dan numerasi untuk seluruh mata pelajaran.

h.      Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar  Pancasila untuk seluruh peserta didik 3  kali dalam setahun.

i.        Terlaksananya pengintegrasian nilai profil pelajar pancasila dalam  perancanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian untuk  semua mata pelajaran.

j.        Terlaksananya pengintegrasian nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan  pembiasaan rutin sekolah dan budaya sekolah.

k.      Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan komunitas belajar  sepanjang hayat yaitu guru, peserta didik dan orang tua saling belajar sepanjang  hidupnya.

l.        Tumbuhnya kesadaran seluruh warga sekolah akan pentingnya melestarikan kebersihan dan penghijauan sekolah.